學東西這件事,興趣真的很重要。只要真心喜歡,就不會覺得苦和累。這位牛人正是抱著這樣的心態開始了韓語學習之旅。讓我們一起來看看,她到底是怎樣寓學于樂,考過韓國語中級的吧。

本文章來自@瑞星來de奧特瑞部落里的經驗分享,轉載請注明出處。

要談學習經驗方法什么的,有點慚愧。在群里看到小伙伴們聊學習方法,什么“午休時間抓緊學習”,“公交車上背單詞”, “每節課學兩三遍”…… 那完全就是學霸的行為,對我這種“偽學霸”似乎不太合適。也可能因為我平時時間充裕,隨時想學都可以。但架不住我不夠勤奮,所以學的時間也不怎么多。

看過我上篇日志(戳我查看本文作者上篇日志—初級經驗談)的小伙伴,應該知道我是個“筆記狂”。初級開始,我就習慣把課里提到的所有內容,包括課后自己補充的內容都寫到筆記里。下面分享一下我自己的方法,給摸不著頭腦的小伙伴們做個參考~

【草稿】

網校相比線下,一個好處就是課件隨時可以暫停、倒退。每次看課件,屏幕上出現新內容,包括 老師說的話,我都會暫停先寫下來,不懂就立刻倒回去重聽,再不懂就先標記,過后再查資料。一節課上完,把所有沒弄懂的問題都去查一下或者問一下…待所有能想到的問題都解決,就往正式的筆記里抄。新版課件有復制的筆記功能,但我更喜歡手寫,邊寫邊小聲念。最后整理的時候,印象更深刻,筆誤更少。

【詞匯】

中級精講班,和之前我上過的課不同。以前是先講詞匯,再講語法,再講課文…… 所以筆記只要跟著課件順下來就可以。現在偶爾也會集中講詞匯,但大多都是以課文為主,詞匯和語法都是在課文里遇到的時候,再拿出來講。所以筆記里詞匯部分不是每一課都有。>>>韓語TOPIKⅡ中級強化

【語法】

課件里寫的、老師說的,自己查資料補充的都寫下來,說明性的內容寫完,下面就是例句了,課件里的例句原封不動抄下來,生詞以及涉及到的其他知識點也標記出來,也可以解釋一下語境,幫助理解。如果語法比較難,可以多搜集一些例句。另外,有時候語法書上內容太多太亂,如果用處不大我也懶得都抄。直接把對應的頁數標在旁邊。>>>延世韓語4-6冊連讀

【語法辨析】

相似語法適當糾結一下是應該的,畢竟有些相似語法之間,界限還是很明顯的。比如 -? 和 –(?)? ,還有 -(?)?? 和 -?/?/?? 。這些區別很明顯的一定要清楚。其他的,比如那些表示計劃意志打算推測的慣用型,好多情況都是可以通用的,記住大致的意思,通過例句理解一下語境就可以。 同一句話,多種表達方法很正常。這部分的筆記,精講課里老師會詳細講一些,抄下來就可以,包括對例句語境的分析。課后可以再查一些資料,最后整理在筆記里就可以。區別很明顯的就直接記住,不明顯的,以后碰到的例句、文章多了,通過語境,自然也就慢慢開竅了。

【語法書】

我覺得首先要明確的是:語法書不是讓你對一個從未見過的語法知識,從陌生到熟悉的, 它只是作查漏補缺的輔助工具,不能過度依賴。換句話說,翻語法書之前,要對某個語法有大致的了解,然后再有針對性的去查。我個人的習慣是,把當堂課學到的語法,在語法書里找出來大致看一遍,有課里沒提到的細節,挑重點補充到筆記里。學到新語法,和前面的語法有相似的,翻出來對比一下。遇到難理解的,多看幾個例句,加深理解。

我用過的,一本是初級時候買的《韓國語實用語法詞典》,另外就是現在的《白峰子韓國語語法詞典》。其他的沒用過,但是書店里看過一些,內容都差不多,所以不建議買太多。

還有就是,有小伙伴說,一節4、50分 鐘的課件,因為停下來記筆記,差不多要花兩三個小時才能上完……我一直堅持的“玩著學”,就是邊玩邊學。初級開始,每一課都是學一會兒,停下來看看微信微博,聊聊天,看一會兒韓劇韓綜…… 玩累了再繼續學,學累了再繼續玩。所以一節課下來,幾個小時根本不算什么,也偶爾一節課件分兩天上完。

每周1,3,5發課,我一般是發課當天把課件看完,筆記草稿寫完。如果還有時間,就查查資料,補充一下,沒時間就都留到第二天集中整理筆記,也是一個復習鞏固的過程。如果是一節課分兩天上完,那第一天上完一大半,然后查資料,第二天再搞定剩余部分,然后整理筆記。

這樣慢節奏的邊玩邊學,跟著發課的進度來,輕輕松松,沒有壓力。平時遇到一些我看不懂聽不懂的句子,只要確定是還沒學到,也就懶得去查去懂了。以前也被問到有沒有學不下去想要放棄的時候,實話說似乎是還沒有過。哪怕是之前經歷了課不隨心,最多也只是想大不了慢慢自學。因為本身也是因為真心喜歡才去學的。從 開始發音都不懂,到后來幾句簡單的日常口語,再到一些稍微復雜句子……成就感積少成多,享受其中,就更想要繼續學下去了。

要說的差不多就這些了。分享的這些個人方法和經驗什么的,希望能給喜歡韓語,或者學起來摸不著頭腦的小伙伴們一點點幫助或者動力。壓力統統拋開,做自己喜歡的事情就好。

如果覺得自己的自控能力和自學能力不足,可以和專業的韓語老師一起來備考。

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